“Scripo” bedeutet “Ich schreibe“.
Es ist für Kinder, Jugendliche oder auch Erwachsene.
Sie können damit direkt sprechen.
Sie machen damit Erfahrungen mit Schrift.
Sie können Lesen und Schreiben entwickeln.
Es gibt ein Ich-Buch.
Sie können etwas über sich erzählen.
Es gibt Kommentare.
Sie können damit direkt etwas in einem Gespräch sagen.
Sie können das Gespräch steuern.
Es gibt Themen.
Auf einer Seite sind Sätze passend zu einem Thema.
Vielleicht “Ich spiele”.
Vielleicht “Meine Haustiere”.
Vielleicht “Auf dem Bauernhof”.
Vorbereitete Sätze können schnell aufgerufen werden.
In Themenwörter gibt es passende Wörter zu den Themen.
Es gibt das “ABC-Anlautwörterbuch“.
Da sind Kernwörter drin.
Viele weitere wichtige Wörter sind in dem Wörterbuch.
Das Wörterbuch ist nach den Anfangsbuchstaben sortiert.
Bei Auswahl eines Buchstabens wird dieser mitgesprochen.
Unten kann der Buchstabe immer wieder angehört werden.
Erfahrungen können so mit Buchstaben gemacht werden.
Erfahrungen können so mit Wörtern gemacht werden.
Wissen über Buchstaben kann so ausgebaut werden.
Wissen über passende Wörter kann so erworben werden.
Es gibt viele weitere Module.
Vielleicht möchte jemand WhatsApp nutzen.
Vielleicht möchte jemand YouTube Videos sehen.
Vielleicht möchte jemand Einträge für die Schule machen.
Das und noch viel mehr geht mit Scripo Start.
Scripo Start gibt es in den drei Rastergrößen:
Scripo Start ist richtig, wenn das Ziel ist:
Vielleicht wollen Sie Scripo Start.
Vielleicht haben Sie Fragen.
Sie können bei REHAVISTA anrufen.
Die Telefonnummer ist: 0421 – 98 96 28 0
Sie können im Internet gucken.
Die Webseite ist: www.rehavista.de
Der Inhalt Scripo Start für Grid for iPad.
Unterstützendes Material und Hilfen für Scripo Start auf Grid for iPad.
Leicht verständliche Videos.
Videos über die wichtigsten Funktionen.
Basiswissen, was jeder haben sollte.
Wissen für Fortgeschrittene.
Das Handbuch als PDF.
Es kann runter geladen werden.
Ein PDF kann auf dem Gerät gelesen werden.
Zugang zu speziellen Videoanleitungen, um bestimmte Dinge im Vokabular zu machen.
Schrittweises Vorgehen.
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