Geführte Kurse
Der Reihe nach durch ein Vokabular – mit Übungen am eigenen Gerät, ohne Anmeldung und ohne Konto.
Worum es geht
Ein geführter Kurs ist eine Reihenfolge über vorhandenen Stoff: das Wissen aus den Handbüchern, dazu Übungen am eigenen Gerät und je eine Frage zum Nachdenken. Nichts wird benotet. Der Stand bleibt auf diesem Gerät; es gibt keine Anmeldung und kein Konto. Am Ende jedes Kurses steht eine Teilnahmebestätigung zum Ausdrucken – sie hält fest, welche Lerneinheiten bearbeitet wurden.
Ein Kurs zeigt alles der Reihe nach.
Mit Übungen am Gerät.
Sie brauchen kein Konto.
Am Ende gibt es ein Blatt zum Ausdrucken.
Lernpfad Unterstützte Kommunikation
Acht Einheiten der Reihe nach, dazu ein freiwilliger Abschluss. Die Reihenfolge ist gewollt: erst die Haltung, dann das gemeinsame Tun, dann die Wörter – und erst danach Begriffe, Technik und Planung.
Die Seite des Lernpfads zeigt den Gesamtfortschritt über alle acht Einheiten und die Bestätigung für die ganze Reihe.
Ein guter Gesprächspartner werden
Acht Einheiten über Haltung und Methode: Was das Umfeld tut, entscheidet darüber, ob unterstützte Kommunikation gelingt — mit Selbsterfahrung, Videoblick und Trainingsformaten fürs ganze Team. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Gemeinsam etwas tun
Acht Einheiten über Interaktionsspiele: warum ohne gemeinsame Situation nichts zu sagen ist, wie die Pause mitten im Spiel Kommunikation auslöst – und wie das Umfeld dabei am meisten lernt. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Mit Szenenbildern kommunizieren
Acht Einheiten über visuelle Szenen: Warum ein Foto vom eigenen Frühstückstisch für manche Menschen die bessere Kommunikationsoberfläche ist als jedes Symbolraster — was die Forschung dazu wirklich sagt, wie gute Szenen aussehen und wo das Raster besser bleibt. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Was Unterstützte Kommunikation ist
Acht Einheiten über die Grundlagen: was Unterstützte Kommunikation (UK) ist, wer sie braucht, warum sie ein Recht ist — und was das Umfeld konkret dafür tut. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Der Körper spricht
Acht Einheiten über die Kommunikation, die immer dabei ist: Mimik, Blick, Laute, Gesten, Gebärden und verabredete Ja-Nein-Zeichen — und was das Umfeld tut, damit sie tragen. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Symbole und Papier
Acht Einheiten über das Material der Unterstützten Kommunikation (UK): welche Wörter auf die Tafel gehören, warum sie nie umziehen dürfen und wie Papier zur Sprache wird. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Technik und Zugang
Acht Einheiten über den Weg zum Gerät: welcher Zugang trägt, wie viel Zeit er braucht, welches Vokabular dazugehört — und wie der Antrag bei der Krankenkasse in Deutschland gelingt. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Einschätzen und planen
Acht Einheiten über Einschätzung und Beobachtung: wie man ohne Normtests herausfindet, was gelingt — und daraus Ziele macht, die alle im Alltag erkennen können. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Abschluss: Zeigen, was Sie können
Sechs Praxisaufgaben zum Abschluss des Lernpfads — etwa drei bis fünf Stunden Arbeit, danach ein gemeinsames Gespräch mit Lars Tiedemann und Nele Diercks und eine Urkunde. 8 Einheiten.
Kurs öffnenLernpfad Assistenz
Drei Einheiten für Menschen, die assistieren, dazu ein freiwilliger Abschluss: woher Assistenz kommt und was sie von Fürsorge trennt, dann der Alltag bei hohem Unterstützungsbedarf – Zeit, Nähe, Schutz und Team.
Die Seite des Lernpfads zeigt den Gesamtfortschritt über alle drei Einheiten und die Bestätigung für die ganze Reihe.
Assistenz verstehen
Vier Einheiten über Herkunft und Rolle: woher Assistenz kommt, was sie von Fürsorge trennt, welche Haltung sie verlangt und was Fachlichkeit hier bedeutet. 4 Einheiten.
Kurs öffnen
Assistenz im Alltag
Drei Einheiten zum Alltag bei hohem Unterstützungsbedarf: warum Wartezeit Arbeitszeit ist, warum das Gerät da sein muss und warum die Pflege der häufigste Ort der Kommunikation ist. 3 Einheiten.
Kurs öffnen
Schutz, Team und die eigene Rolle
Drei Einheiten zu den heiklen Stellen: Ablehnung und Gewaltschutz, das Wissen über den Schichtwechsel bringen – und die eigene Rolle aushalten. 3 Einheiten.
Kurs öffnen
Abschluss Assistenz: Zeigen, was Sie können
Sechs Praxisaufgaben zum Abschluss des Lernpfads Assistenz – etwa drei bis fünf Stunden Arbeit, danach ein gemeinsames Gespräch mit Lars Tiedemann und Nele Diercks und eine Urkunde. 8 Einheiten.
Kurs öffnenKurse zu den Vokabularen
Je ein Kurs zu einem AssistUK-Vokabular für Grid – mit Übungen am eigenen Gerät.
Scripo Start sicher begleiten
Acht Einheiten vom ersten Laden bis zum Alltag – mit Übung am eigenen Gerät und einer Verständnisfrage je Einheit. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Scripo Pro sicher begleiten
Acht Einheiten für das Vokabular mit Symbol und Schrift – von den Apps für direkte Kommunikation bis zu den Windows-Extras. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Easy sicher begleiten
Acht Einheiten vom ersten Laden bis zum Alltag – für die einfachen Symboltafeln mit wenigen, großen Feldern. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Mit Agismus spielen
Acht Einheiten zu Interaktionsspielen – warum sie wirken, wie die Pause Kommunikation auslöst und wie Sie eigene Spiele anpassen. 8 Einheiten.
Kurs öffnen
Verhaltensunterstützung sicher einsetzen
Acht Einheiten zu visuellen Plänen, Emotionsregulation, Übergängen und Sozialen Geschichten – vom Laden bis zum gefüllten Plan. 8 Einheiten.
Kurs öffnenBlätter zum Ausdrucken
Aus den Übungen entsteht etwas: ein Kommunikationspass, eine Übergabe-Karte, eine Notfallseite. Im Werkzeugkasten liegen sieben fertige Blätter zum Ausdrucken bereit – je eine Seite, mit dem Stift auszufüllen, ohne Konto. Sie funktionieren auch ohne Kurs.
Es gibt 7 Blätter zum Ausdrucken.
Jedes Blatt ist eine Seite.
Sie füllen die Blätter mit einem Stift aus.
Die Blätter kosten nichts.